AGENDA MARTES 20 DE ABRIL

 QUERIDOS  PADRES DE FAMILIA HE ENVIADO INFORMACIÓN AL GRUPO POR FAVOR REVISAR.

PAPITOS TENER ENCUENTA LA INFORMACIÓN PARA LAS RECUPERACIONES DEL PRIMER PERIODO

DIA	HORA		SEXTO	SEPTIMO	OCTAVO	NOVENO	DECIMO	ONCE
LUNES 26	3:00		MATEMATICAS	LITER INGLES	MATEMT	LITER IN	MATEMAT	PLAN L
	4:00		LITER INGLESA	MATEMATIC	FISICA	MATEMT	PLAN L	MATEMAT
	5:00		FISICA	FISICA	LIT IN	FISICA	ESTADISTICA	ESTADIST
MAR-TES 27	3:00		LENGUA C	GEOMETRIA DIBUJO	LENGUA	GEOMETR	LENGUA C	INGLES
	4:00		GEOMETRIA	LENGUA C	GEOMETR	LENGUA	CIEN P	LENGUA C
	5:00		PLAN LECTOR	PLAN LECTO	QUIMICA	QUIMICA	INGLES	CIEN POL
MIERC. 28	3:00		SOCIALES	SOCIALES	PLAN L	SOCIALES
	4:00		FILOSOFIA	ESTADISTICA	SOCIALES	PLAN L	SOCIALES	FILOSOFIA
	5:00		ESTADISTICA	FILOSOFIA	DIBUJO FILOSOF	ESTADISTI	FILOSOFIA	SOCIALES
JUEVES 29		3:00	INGLES	CIENCIAS	CIENCIAS	INGLES	FISICA	QUIMICA
		4:00	DIBUJO	INGLES	INGLES	CIENCIAS	QUMICA	FISICA
		5:00	CIENCIAS	QUIMICA	ESTADISTI	FILOSOFIA	CIENCIAS	CIENCIAS

COMPROMISOS Y CLASES GRABADAS

FILOSOFÍA	https://drive.google.com/file/d/1RUherH_izCYEuPcpSA3KohVn9vOVTbw9/view?usp=sharing   COMPROMISO: Leer pág 1 y 2 del siguiente documento https://drive.google.com/drive/folders/1ah_Hadvwpk6PmPNjxzp9fc-lH0IaebFT?usp=sharing realizar resumen en el cuaderno y prepararse para Quiz.
QUIMICA	COMPROMISO ACORDADO EN LA CLASE VIRTUAL - QUIMICA   Busca en tu casa, 3 objetos que tu creas que tenga algún elemento químico de la tabla periódica. Puede ser de tipo orgánico e inorgánico.   Luego, tomate una foto (que aparezca tú y las cosas que buscaste) y súbelo al https://padlet.com/anamarialopez406/96q955sbogg2dur7 y alli vas a mencionar ¿qué uso que tú le das a cada uno de esos elementos? ¿Por qué son importantes?   FECHA DE CIERRE: MARTES 20 ABRIL HASTA LAS 6:00PM
PLAN LECTOR	COMPROMISO: Leer hasta el capítulo 20 del libro para la próxima clase.
CIENCIAS ABRIL 19	Le quería mencionar que para nuestra clase del día MIERCOLES 21 ABRIL, necesitaremos unos materiales para realizar una pequeña práctica de laboratorio con el proposito de representar algunos mecanismos de transporte que utilizan los seres vivos para su alimentaciónwink   Los Materiales son los siguientes:   *Un frasco grande y uno pequeño. El frasco pequeño tiene que ingresar en el frasco grande y no sobrepasarlo. *Abundante sal *Liga de caucho para amarrar *Un trozo de cuero de pollo crudo. El cuero de pollo servirá de tapa para el frasco pequeño *Un vaso desechable *Agua *Una cuchara *Azucar *Colorante - cualquier color te sirve.   NOTA: Cabe mencionar que los materiales se encuentran en la plataforma
ESTADISTICA	https://drive.google.com/file/d/10W10GrK-YYkHxtgXkKiHMPnFxi_HsU0X/view?usp=sharing   Tarea: Quiz la próxima clase sobre distribución de frecuencia para datos no agrupados
CIENCIAS:	Muy buenos días queridos estudiantes del grado 701, espero que tengan una excelente mañana    Con el propósito de comprender la nutrición en las bacterias, vamos a continuar con el cuadro comparativo en el octavo de cartulina que se realizó en la clase anterior donde mencionábamos las bacterias, su nutrición o función y su respectivo dibujo.   De manera que les anexo las diapositivas de la tabla para que se puedan guiar. Recuerden que la información para completar la tabla, pueden sacar de las ideas subrayadas de la página 45 volumen 1 de la cartilla o por su parte completar la búsqueda por  internet.   Los dibujos de cada bacteria lo pueden realizar con el material creativo que deseen, ya sea con escarcha, plastilina, colores, etc.   NOTA: Cuando finalices la tabla, enviarán la evidencia fotográfica del afiche realizado por NUEVA ENTREGA de la misma plataforma, para su respectiva calificación. Tendré en cuenta la información que coloquen en la tabla y la creatividad para la nota de la actividad.   FECHA LIMITE: LUNES 19 DE ABRIL 6:00PM
FISICA	LINK DELVIDEO    https://youtu.be/2mynWKbrnrA   QUERIDOS ESTUDIANTES PARA EL DÍA DE HOY VAMOS A DAR CONTINUIDAD A LA ACTIVIDAD DE LA CLASE ANTERIOR, PARA ELLO DEBERAN REALIZAR UNA INFOGRAFÍA A PARTIR DEL SIGUIENTE VIDEO, ESTAS LAS PODRAN REALIZAR A MANO EN EL CUADERNO O A TRAVÉS DE CUALQUIER PROGRAMA. DEBEN ENVIAR LAS EVIDENCIAS Y PREPARA LA SUSTENTACIÓN DE LA MISMA PARA EL PRÓXIMO VIERNES 23 DE ABRIL.
LITERATURA INGLESA	https://drive.google.com/file/d/1uSq06fgicj7dOkNCagn2tbOEbzzd2P66/view?usp=sharing
INGLÉS	https://drive.google.com/file/d/14Ps-MFG03Pf7LaRc0xtPQUlE8WT2vppY/view?usp=sharing   COMPROMISO. Estudiar para el quiz que se realizará la próxima semana sobre Present Simple VS Present Continuous
RELIGIÓN	ACTIVIDAD EN PLATAFORMA

HORARIO PARA MAÑANA

CAMBIO DE LENGUA 

HORA	LUNES	MARTES	MIERCOLES	JUEVES	VIERNES
6:30- 7:20	ED FISICA	INGLÉS	MATEMATICAS	MATEMATICAS	MATEMATICAS
7:20 – 8:10	LIT INGLESA	INGLÉS	MATEMATICAS	RELIGIÓN	FILOSOFÍA
8:10- 8:20		PAUSA		ACTIVA
8:20 – 9:10	INGLÉS	SOCIALES	CIENCIAS	DIBUJO	FISICA
9:10  -9:40			DESCANSO
9:40- 10:30	ESTADISTICA	SOCIALES	CIENCIAS	LENGUA	INGLÉS
10:30 – 11:20	LENGUA	GEOMETRIA	INGLÉS	SOCIALES	CIENCIAS
11:20 – 11.30		PAUSA		ACTIVA
11:30 – 12:30	FISICA	GEOMETRÍA	INGLÉS	P.LECTOR	LITERATURA